Δεκτό άρθρο στο 15th Conference on Informatics in Education
Δεκτό έγινε το άρθρο μας με τίτλο “Εκπαίδευση Μέσω Διαδικτύου Στην Εμπειρία Χρήστη (User eXperience)” στο 15th Conference on Informatics in Education (Η Πληροφορική στην …
Δεκτό έγινε το άρθρο μας με τίτλο “Εκπαίδευση Μέσω Διαδικτύου Στην Εμπειρία Χρήστη (User eXperience)” στο 15th Conference on Informatics in Education (Η Πληροφορική στην …
Δεκτό το άρθρο μας με τίτλο “Η επίδραση της παιχνιδοποίησης στον τομέα του τουρισμού και των social media” για παρουσίαση στο συνέδριο Envisioning the Future …
Έγινε δεκτή η εργασία με τίτλο Enhancing Sentiment Classification in Twitter Data Through Context-Driven Text Processing and Tweet Embeddings στο διεθνές συνέδριο της IEEE Humanitarian …
Δημιουργικά ξεκίνησε η ακαδημαϊκή χρονιά με φεστιβάλ για την τοπική κοινωνία (kymatafestival) αλλά και δουλειά με επιστημονικές εργασίες με εξαιρετικούς συναδέλφους! Δύο, νέες δημοσιεύσεις ανακοινώθηκαν …
Δημοσιεύθηκε σε διεθνές περιοδικό με Impact factor 3.1 η εργασία με τίτλο Virtual Restaurants: Customer Experience keeps their Businesses alive από τους Maria Klouvidaki, Nikos …
Μεγάλη επιτυχία του Υπ. Διδάκτορα του Τμήματος Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας του Ιονίου Πανεπιστημίου κ. Λάμπρου Ευάγγελου με επιβλέπων τον επίκουρο καθηγητή τον κ. Αντωνόπουλο …
Εργασίες που κατατέθηκαν και παρουσιάστηκαν στο δεύτερο cclabs – NeMeCULAB Χαρακτηριστικά διαχείρισης και προβολής των Διεθνών Πάρκων Σκοτεινού Ουρανού: Τα πρώτα αποτελέσματα Μιχαήλ Ξανθάκης & …
Αναρτήθηκε το ειδικό τεύχος (Vol. 3 No. 3 (2022)) που επιμελήθηκε ο επίκουρος καθηγητής και διευθυντής του NeMeCULAB Αντωνόπουλος Νίκος ως guest editor στο επιστημονικό …
Μπορείτε να βρείτε εδώ το έντυπο βιβλίο από το cclabs2022 με ISBN 978-960-7260-71-0 http://nemeculab.dmc.ionio.gr/…/10/book-print-cclabs.pdf Μπορείτε να βρείτε εδώ το ebook από το cclabs2022 με ISBN …
Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το πρώτο συνέδριο εργαστηρίων επικοινωνίας σε Ελλάδα και Κύπρο με θέμα τη περιβαλλοντική επικοινωνία Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το 1ο Ετήσιο …